매트위에서 본격적으로 시작되는 몸놀이

컴퓨팅사고력을 배우는 시간...

나의 몸이 가고 싶은대로 움직이는 것이 아니라 

컴퓨팅 사고력을 기초한 알고리즘을 통해서 

움직여야 한다는 것을 

매트위에서 배우고 알게 되는 시간이였어요~~~

내가 로봇이 되는 시간!!! 이였지요~~~

재미있게 읽었던 이야기가 매트위에

올려집니다.

잭이 거인의 집에 올라아갸 하는데

마음대로 올라가면 될까요??

우리 아이들이 머리로 생각하면서

컴퓨팅사고력적인 알고리즘을 

배워가기 시작합니다.~~~

여기서 선생님의 역활은 

가르치는 역활이 아닌 아이들의 

이해를 돕기위한 가이드 역활을 하게 되지요~~~

구성주의에 기초를 한 킨더봇 아날로그 

코딩수업의 모습입니다.!!~~~

수업의 주체는 선생님이 아닌 

우리 아이들이니까요~~

우리 아이들을 가이드 해주고 있는 

선생님의 설명을 잘 너무도 잘 듣고 있는 모습~~

설명을 다 들은 후에는 잭 로봇이 되어서 

황금알을 낳는 거위를 찾으로 

거인의 집에 올라가야 합니다.

아무도 모르게 살짝!~~~

한칸 한칸 씩 건너뛰지 않고 

중간과정을 잘 지켜서 거인집으로 향하고 있는 

아이들의 모습~~~

거인이 눈치채지 못하도록 한칸한칸씩

무릎으로 기어 올라갑니다.

다양한 몸놀이를 통해서 컴퓨팅사고력을 배우는 시간!!!

아이들이 가장 좋아하는 시간이기도 합니다.~~~

매트위에서 나의 몸으로 움직였던 것을 

교재위에서 꼬마비봇과 함께 나의 손으로 

다시 한번 더 움직여 봅니다.

꼬마비봇이 향하는 곳도 꼭대기에 있는 거인의 집!!!

나의 손으로 알고리즘을 이끌어내는

손코딩 시간이이도 합니다.!~~~

언어코딩, 몸코딩, 그리고 손코딩으로 

컴퓨팅 사고력을 나의 몸에 장착시킵니다.!~~

드디어 떨리는 마음으로 

영국에서 90프로의 유아교육 기관에서 사용하고 있는

비봇과 만나는 시간을 갖게 됩니다.!~

살짝 긴장한 모습을 보여 주었던 시간!!~~~

언어로, 몸으로 그리고 손으로 익혀진 

알고리즘은 코딩로봇 비봇위에서 완성이 됩니다.

지금까지는 내가 로봇이 되어서 

움직였지만 지금 부터는 

로봇에 명령어를 입력하는 코더가 되어서 

거인의 집에 올라가 봅니다.~~

언어로, 몸으로 손으로 이미 나의 

몸에 장착되어진 알고리즘!!!

로봇과 함께 해도 더 이상 어렵지 않습니다.~~~

킨더봇 아날로그 코딩수업!!!

아이들이 직접 로봇이 되어서 컴퓨팅 사고력을

몸으로 알고 익히고 몸으로 알게된 컴퓨팅 사고력을

로봇에 입력해보는 내곡도서관 첫날의 수업은

흥미진진함과 새로움으로 가득한 시간이였습니다.~^^